2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年，是贯彻落实全国全市教育大会精神开局之年，是奋力谱写中国式现代化重庆篇章的关键之年，是学校转型发展的起势之年。学校教学工作坚持以立德树人为根本任务，聚焦教育教学质量提升，抓实抓细抓好各项教学工作，确保新学期平稳有序进行，特制定如下教学工作计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，围绕教育强国建设总体部署，对标落实区委、区政府“教育优先、质量领先”工作要求，聚焦“高质量、强集散、建高地”的主题，坚持以“教学为中心、质量为核心、课堂为重心、管理为轴心”，以标杆“金课”树立为引擎，以卓越队伍建设为抓手，以“五金”建设为突破口，奋力推进学校转型发展。

二、工作思路与目标

教务科秉持“服务教育教学、服务师生成长、服务学校发展”的宗旨，紧紧围绕“一个核心、两大抓手、九项建设”的“129”工作思路，全面推动学校高质量、内涵式发展，全力为学校转型发展奠定坚实基础。

一个核心：以全面提升教学质量为核心，贯穿于教学工作的各个环节，从课程设置、教学方法到教学管理，均围绕教学质量提升展开，确保学生在知识、技能和综合素质上得到全面发展，在各类考试和竞赛中取得优异成绩。实现2025年职教高考本科上线人数全市第一（或396人以上），技能竞赛获奖渝东南领先、全市前列的目标。

两大抓手：一是抓教学改革，围绕高质课堂孕育行动，积极推进"三新金课"建设。倡导以学生发展为本的"新理念"，推广项目式、互动式、探究式"新教方法"，充分运用人工智能、AR、VR等"新技术"，遴选认定首批“金课”20堂，形成具有黔江职教辨识度的“金课菜单”。二是抓教学团队建设，依托卓越教师成长行动，完善教师团队建设制度，推进国家级、市级团队、校级团队建设。搭建“以赛促教、以赛促发展”平台，促进教师专业成长。建成、新增立项国家团队各1个、建成省级团队2个，教师省级获奖4项以上。

九项建设：夯实“新基建”，实施“制度、标准、金课、团队、大赛、活动、专业、项目、基地”九项建设（细化为20个重点任务），全面提高学校关键办学能力。

三、工作重点及措施

（一）加强制度建设，夯实教学管理根基

1.严格落实上级文件。深入领会习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，贯彻执行职业教育法规及工作会议要求，突显教学中心地位，科学制定学校教学工作计划，指导学校教学工作有序开展。

2.切实遵循课程计划。严格执行国家课程计划，合理设置公共基础课程、专业课程和校本特色课程，科学统筹教师教学任务安排，开齐开足课程，规范核算教师工作量；及时发放教材及教辅资料，班级日志、实训耗材，落实教材增补定及费用结算工作。

3.修订完善管理制度。结合上级文件及学校发展需求，修订完善《公共课教学计划》《课时管理办法》《专任教师考核办法》等文件，规范教学常规管理。

4.强化教材管理使用。严格执行《教材管理办法》，按规定选用国家统编教材和规划教材，召开教材教辅资料征订研讨会，自查清理教材使用情况。

（二）加强标准建设，提升教学质量水平

1.组织学习国家标准。组织学习教育部新修（制）订的《职业教育专业教学标准》，剖析标准要点与应用方向，确保每位教师都能深入理解并掌握国家标准的核心要求，为后续教学工作提供坚实的理论依据。

2.修订完善人培方案。对接国家专业教学标准以及行业企业、职业技能等级证书、职业技能竞赛标准，深化“岗课赛证”融通，修订完善课程标准、人才培养方案。

（三）加强金课建设，树立教改成果标杆

1.强化课堂质量监控。深入推进“听评课”制度，视频查课制度，规范教师教案、授课、听评课等常规管理环节，定期发布教学督查通报，针对问题实行发现、反馈、整改、复查“四步”流程，确保教学常规管理得到有效监督和时时改进。

2.打造示范“金课”标杆。深度聚焦课堂教学场域，深入研究教学方法、优化课程设计、精准把握学生需求，推进信息技术与学科融合，推行“三新”理念，开展“金课”选树活动，致力于在每个学科、专业及科室中孕育出优质课、样板课和示范课，形成具有黔江职教辨识度的“金课菜单”。以提高课堂教学质量为切入点，深化课堂教学改革。

（四）加强团队建设，打造优质师资队伍

1.推进市级以上团队建设。推进国家级创新团队建设，迎接名师工作室、市级教师教学创新团队及技能大师工作室建设终期验收，争取新增立项国家级创新团队1个。

2.强化校级团队培育。精修细补教师团队建设制度，扎实有序推进校级教师创新团队及大师工作室建设，开展集中研修和专题培训等活动。

（五）加强大赛建设，提升师生竞技水平

1.搭建教师竞赛平台。启动2025年教学能力比赛遴选及团队参赛工作，组织开展校赛选拔及市赛备赛工作；培育指导教师参加教学设计展示交流及其他教学竞赛活动，力争取得更好成绩。

2.搭建学生竞技平台。选拔培育学生团队参加市区级职业院校技能大赛、创新创业大赛，力争取得优异成绩；协调上级部门承办武陵山片区职业院校技能大赛，促进学生技能水平不断提升；统筹组织短视频制作项目参加国赛取得二等奖及以上成绩。

（六）加强活动建设，促进学生全面成长

1.推动五育融合并进。探索五育融合评价机制，发挥思政课程立德树人的关键作用，实施学生体质健康提升行动，完善大课间制度。

2.丰富文体竞赛活动。融入校园文化，开展学生文体活动，组织开展课外体育队训练、校园篮球赛及田径运动会。开展美育提升行动，开足美育相关课程，组织学生积极参与艺术竞赛相关活动，提高学校美育水平。

（七）加强专业建设，增强专业竞争实力

1.推进教学模式改革。大力推行项目式教学、案例教学，推进模块化教学改革，打造具有行业影响力的特色专业集群，进而提升专业在同类院校中的核心竞争力。

2.夯实人才培养质量。分层分类推进各专业发展，抓实对口升学、贯通人才培养质量，夯实各专业常规教学质量，组织师生参加全市抽测、1+X证书考评等工作，抓好期中、期末及各阶段性考试统筹组织工作。

（八）加强项目建设，助力学校转型发展

1.积极争取建设项目。贯彻落实上级文件精神，参考第二批国家“新双高”要求，及早谋划“国双优”的创建工作和其他项目的申报工作，统筹推进在建项目建设。积极做好转型新型高职发展规划的顶层设计，探索学校转型“新型高职”发展之路。

2.统筹推进揭榜挂帅。依托职业教育贯通人才培养揭榜挂帅项目建设工作，有力推进“五金”新基建，以小切口推动大改革，夯实转型发展基础。

（九）加强基地建设，提高社会服务水平

1.强化实训文化建设。融入校园文化、企业文化和工匠精神，科学设计实训基地文化，加快推进产教融合实训基地、鸡杂产业学院建设并投入运营。

2.扩充社会服务效能。探索普职融通路径，依托实训基地资源优势，发挥社会服务效能，积极承接职业技能等级考试、法律职业资格考试、会计从业资格考试等社会服务工作，助力黔江高铁时代快速发展。

附件：

2025年春季学期教学工作行事历