根据教育部《关于拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单的公示》，我校两门教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单（新申报教材）。

 为贯彻落实党的二十大精神，进一步落实《职业院校教材管理办法》，不断加强职业院校教材建设，深化职业教育“三教”改革，教育部职业教育与成人教育司组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作。经有关单位申报、形式审查、专项审核、网络和会议评审、专家复核等程序。黔江职教中心教师陈伟负责编写的《单片机C语言程序设计与仿真》，教师倪元负责编写的《电子元器件识别与检测（第2版）》，两门教材，入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。

  教材建设是推进“三教”改革的重要基础，是职业教育“三教改革”重点领域之一。近年来，学校始终深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，依据《职业院校教材管理办法》《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》《重庆市中小学教材管理实施细则》和全国教材工作会议精神，建立健全职业教育教材管理制度，先后修订出台了《教材管理办法》《教材建设管理办法》，组建了教材委员会，明确教材管理机构，规范教材选用、培育、评审等机制，规范和加强教材建设和选用管理。多年来，学校开展了教材的培育建设工作，积极深化“三教”改革，突出质量为先，鼓励教师开发优质特色教材。重点推动校企合作共同开发教材、活页式、新型立体化教材建设。学校通过精品校本教材到省（部）级精品教材教材到国家规划教材进阶培育机制，不断提升职业教育教材建设水平，有效落实立德树人根本任务。

 下一步，我校将进一步加强教材建设，加强规范教材质量管理，着力构建教材建设的长效激励机制，激发教师建设高质量教材，深入实施“三教”改革，高质量促进“双优校”建设，为学校高素质人才培养和优质专业建设提供坚实保障。