以培促思，行思致远

为提高幼儿保育教师教学创新团队教师的科研水平，促进教师专业成长，10月14日晚上，幼儿保育教师教学创新团队全体成员在综合楼三楼会议室参加了《高质量职教学术论文的选题思考与撰写技巧》专题培训。培训由重庆市教育科学研究院组织，邀请吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院院长，《职业技术教育》杂志编辑部副总编，研究员张祺午以线上培训的方式进行。

此次培训紧紧围绕“三教改革”做好职教科研，高质量学术论文的选题思考与撰写技巧，从高质量学术论文的判断标准、论文选题怎样做到画龙点睛、论文撰写应该做好哪些规范和发表文章需注意的细节等方面进行了阐述。以培促思，行思致远，整个团队将在此次培训后，继续潜心学习，努力钻研，提升自己的思想力、阅读力和写作力。

培训结束后，项目负责人王堂祥组织团队成员召开了幼儿保育专业教师教学创新团队建设项目推进会，组织学习了《幼儿保育专业教师教学创新团队建设项目建设方案》，对教学创新团队建设三年目标与思路、任务与举措进行了解读。对10月份的工作任务进行了全面部署，全体成员对项目建设有了清晰的认识，下一步，将严格按项目建设打表推进，全力以赴完成各项工作任务目标。

校校交流促发展，互学互鉴共提升

为加快推动幼儿保育教师教学创新团队项目建设，更好地实现优势互补和合作交流。10月16日，幼儿保育教师教学创新团队建设项目负责人王堂祥带队赴重庆幼儿师范高等专科学校开展交流学习，团队主持人程千瑞和骨干教师陈澄参加了此次活动。

此次交流学习活动主要围绕职业院校教师教学创新团队协作共同体建设、幼儿保育专业中高职人才培养模式与课程体系改革、幼儿保育专业实训基地建设等方面展开。通过交流，校校双方在教学资源共建共享、教学研究合作共展、教学团队合力共培等方面达成了合作意向。下一步校校将进一步深入交流，共同推进幼儿保育教师教学创新团队项目建设工作，实现合作共赢。

课堂新模式，团队共成长

10月19-20日，渝东南片区职业教育“三分三度”课堂教学模式培训研讨活动在我校举行，重庆市教育科学研究院教研组成员及黔江、秀山、彭水、酉阳、武隆五所职业院校的教师代表共40余人参与，幼儿保育教学创新团队成员庹露和陈澄参加了此次活动。

本次活动以“三分三度”为主题，通过专家讲座、分组备课、课堂展示、AI析课、专家评课等环节，让教师深刻理解该模式，为教学实践积累经验。课堂展示环节，陈澄以《幼儿园教育评价》为题进行了课堂教学展示，专业素养与创新精神得到了专家的高度赞扬。通过专家讲座、备课展示、课堂教学展示和评课总结等活动，教师们对“三分三度”教学模式理解更深刻。为教学实践积累宝贵经验，推动职业教育教学模式创新发展，为培养高素质技能型人才奠定基础。