幼儿保育专业教师教学创新团队建设工作简报—第6期

来源:现代服务部阅读:0发布时间:2025-03-03

                                                                                                   读书启智      共悟新思

为切实提升团队成员的理论素养,使大家在专业领域和综合认知上实现突破,团队成员依据自身的成长规划,继续在阅读书目,在这个过程中深入思考,认真撰写读书笔记,目前已提交了部分成果。这些笔记不仅记录了成员们对书中内容的理解,更体现了他们将理论知识与实际工作相结合的思考与探索。

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                                                                                        建设场地     凝练口号

幼儿保育创新团队凝练了 “立德育人守初心,传承技艺育幼保。匠魂铸就共同体,弘扬精神塑未来。”团队口号,建设了幼儿保育教学创新团队专门研修场地,展示团队成员的个人风采,营造了浓厚的团队文化氛围。秉持匠心育人,以精益求精的态度对待幼儿保育教育工作,用心呵护学生成长;重视传承创新,将区域土家族和苗族民族文化技艺融入幼儿保育专业教育教学中,在传承中激发创新活力;强调团队合作,团队成员间紧密协作、互帮互助,共同研讨、携手进步,全力打造高效的教师职业发展共同体;肩负责任担当,以高度的责任感和使命感培养高素质幼儿保育人才。


 

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在线学习,践行精神

为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示,推进教育家精神铸魂强师行动,激励广大教师自觉践行教育家精神,凝聚投身教育强国建设的强大合力,教育部教师工作司组织开展全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲活动。2月27日上午团队成员在线上观看了此次全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲。通过此次学习,团队成员表示将在今后的学习和工作中,将“教育家精神”于日常教学中践行,在职业发展中坚守,让精神落地生根。

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