幼儿保育专业教师教学创新团队建设工作简报—第5期
来源:现代服务部阅读:0发布时间:2025-03-03
以培促思 ,行思致远
为进一步明确幼儿保育教师教学创新团队建设的目标及建设思路,让团队成员更清晰明确自己的发展目标,促进教师专业成长,1月16日下午幼儿保育教师教学创新团队邀请了国家级数字媒体应用技术专业教师创新团队成员杨璐嘉为全体成员做指导。杨璐嘉老师主要详细解读了重庆市职业院校教师教学创新团队建设 质量考核指标,分享了国家级数字媒体应用技术专业教师创新团队建设经验。杨璐嘉老师的指导为我们进一步明晰幼儿保育教师教学创新团队建设的建设思路提供了有利的借鉴。
全员开启阅读活动,夯实理论基础
为进一步有针对性的提高团队成员的理论水平,成员积极开展阅读活动,团队成员按照个人的成长规划,提交了本阶段读书笔记。团队成员袁军、姚婷、程千瑞分别做了《民主主义与教育》读书心得分享。
2024年工作总结暨2025年工作计划
1月15日下午,在幼儿保育专业市级教师教学创新团队项目建设工作推进会上,杨慧领学了《重庆市黔江区民族职业教育中心教师教学创新团队考核奖励办法》。程千瑞带领成员共同讨论了《重庆市黔江区民族职业教育中心幼儿保育专业教师教学创新团队三年建设规划(初稿)》。王堂祥对团队建设的成果进行了总结,并部署了创新团队近期主要工作。会后杨慧对团队成员的成果包括各类荣誉证书、教材、课题、论文等材料进行了扫描收集整理。